Özet
TikTok, genç bireylerin dijital medya kullanım alışkanlıklarında önemli rol oynayan bir sosyal medya platformudur. Bu araştırma, Z Kuşağı bireylerin TikTok’u kullanma nedenleri, kullanım süreleri ve bu platformun eğlence, bilgi edinme ve sosyal etkileşim gibi alışkanlıkları üzerindeki etkilerini analiz edilmeyi amaçlanmaktadır. Araştırmanın evrenini, 1997-2012 yılları arasında doğmuş, aktif TikTok kullanıcıları oluşturmaktadır. Çalışmada 351 Z Kuşağı bireyine çevrimiçi anket uygulanmış ve elde edilen veriler SPSS programı kullanılarak analiz edilmiştir.
Elde edilen bulgular, katılımcıların TikTok’u sosyalleşme, eğlenme, bilgi edinme ve motivasyon gibi çeşitli ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla kullandıklarını göstermektedir. Katılımcıların, TikTok’u özellikle kısa video formatı ve kişiselleştirilmiş içerik sunan algoritması sayesinde bu platformu tercih ettiği tespit edilmiştir. Bununla birlikte, TikTok’un yalnızlık hissini azaltma, benzer deneyimlere sahip bireylerle bağ kurma ve kendini ifade etme konularında önemli bir işlev gördüğünü, ancak özgüven artırma ve eski sosyal bağları güçlendirme gibi alanlarda sınırlı bir etkisi olduğu belirlenmiştir.
Çalışmada, Z Kuşağı’nın TikTok kullanım motivasyonlarının sosyal medya araçlarının sunduğu doyumlarla güçlü bir ilişki içinde olduğu ve platformun genç bireylerin yalnızca eğlence değil, aynı zamanda bilgi edinme ve kişisel gelişim amacıyla da kullanıldığı ortaya konulmuştur.
Effects of TikTok on Generation Z within the Framework of Uses and Gratifications Theory - Z Kuşağının Üzerinde TikTok’un Kullanımlar ve Doyumlar Kuramı Çerçevesinde Etkileri © 2024 by Nurdan Sağlam - Emre Vadi Balcı is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International
Abstract
TikTok is a social media platform that plays an important role in the digital media usage habits of young individuals. This research aims to analyse the reasons why Generation Z individuals use TikTok, the duration of their use and the effects of this platform on their habits such as entertainment, information and social interaction. The population of the research consists of active TikTok users born between 1997-2012. In the study, an online survey was applied to 351 Generation Z individuals and the data obtained were analysed using SPSS software.
The findings show that the participants use TikTok to meet various needs such as socialising, entertainment, information and motivation. It was determined that the participants preferred TikTok especially because of its short video format and algorithm that offers personalised content. However, it has been determined that TikTok has an important function in reducing loneliness, connecting with individuals with similar experiences and self-expression, but has a limited effect in areas such as increasing self-confidence and strengthening old social ties.
The study revealed that Generation Z's motivations for using TikTok are strongly related to the satisfactions offered by social media tools and that the platform is used not only for entertainment but also for information and personal development.
Effects of TikTok on Generation Z within the Framework of Uses and Gratifications Theory - Z Kuşağının Üzerinde TikTok’un Kullanımlar ve Doyumlar Kuramı Çerçevesinde Etkileri © 2024 by Nurdan Sağlam - Emre Vadi Balcı is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International
Yazarlar
Nurdan Sağlam, Emre Vadi Balcı
Anahtar Kelimeler
Uses and Gratifications Theory, Social Media, TikTok
Yayın Bilgileri
- Yayın Tarihi
- 24 Aralık 2024
- Gönderim Tarihi
- 24 Aralık 2024
- Cilt
- 4
- Sayı
- 8
- Yıl
- 2024
- Dil
- Türkçe
- Durum
- Yayınlandı
- Görüntülenme
- 0
- İndirme
- 0
Dosyalar
Atıf ve İndeksleme Bilgileri
Bu bilgiler akademik indeksler, atıf yöneticileri ve sosyal medya paylaşım araçları için hazırlanmıştır.
PDF URL: https://v2.cosohis.com/public/galley-download.php?id=152